SMPIT - SMAIT AL USWAH BANGIL

Dua siswa berkebutuhan khusus dari SMPIT Al Uswah Bangil telah mengambil peran sebagai trainer dalam kelas inklusi di SDIT Alam Al Uswah Bangil pada hari Senin, 29 Januari 2024. Dalam pelatihan tersebut, mereka memberikan pengajaran mengenai motorik halus melalui kegiatan mengoles selai roti dan membuat sate buah. Lebih dari itu, para siswa ini yang tergabung dalam program Al Uswah Mengabdi juga turut mengajarkan tentang adab makan kepada siswa-siswi kelas inklusi di SDIT Alam Al Uswah Bangil.

Tampak para siswa-siswi kelas inklusi sedang asyik menyimak materi dari kak Bagus, kelas IX Kingdom dan kak Ela, kelas IX Universe (Dok Aprilia)

Program ini dilakukan dengan didampingi oleh dua guru pendamping khusus, yaitu ustadzah Aprilia Koliandari, S.Psi dan ustadzah Tatik Mahmudah, S.Pd.I. Kedua guru pendamping ini sangat berperan dalam membimbing dan mendukung perkembangan anak-anak berkebutuhan khusus dari SMPIT Al Uswah Bangil. Dalam pelatihan tersebut, terlihat adanya semangat dan kepercayaan diri yang tinggi dari kedua siswa yang menjadi trainer.

Kak Bagus dengan sabar mendampingi siswa yang sedang mengoles selai (dok Aprilia)

Dalam kegiatan mengoles selai roti dan membuat sate buah, para siswa lebih dari sekedar berlatih motorik halus. Mereka juga belajar mengenai kerjasama dalam kelompok, ketelitian dalam setiap gerakan, dan menghargai hasil yang telah mereka capai. Disamping itu, dalam mengajarkan adab makan kepada siswa-siswa di SDIT Alam Al Uswah Bangil, mereka memberikan pelajaran mengenai etika makan yang baik dan benar.

Tampak salah satu siswa dengan bangga menunjukkan hasil pekerjaannya (dok Aprilia)

Ini adalah langkah inovatif dari SMPIT Al Uswah Bangil dalam menciptakan lingkungan inklusi yang berkesinambungan. Dengan melibatkan siswa berkebutuhan khusus sebagai trainer, mereka memiliki kesempatan untuk memberikan pengajaran kepada yang lain, selain itu juga memberikan kesempatan bagi siswa-siswa di SDIT Alam Al Uswah Bangil untuk belajar dan berinteraksi dengan perbedaan. Semoga langkah positif ini dapat menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lainnya untuk mewujudkan inklusi yang sejati. (alf).